Nepnieuws en andere nonsens: kan het onze democratie in gevaar brengen? In deze workshop tonen we hoe we vaak - zonder het te weten - beïnvloed worden en wapenen we leerlingen om fake news en allerlei misleidingstechnieken te doorprikken.
'Fake news'. Het lijkt een modewoord, maar hoe kunnen we er ons voor behoeden in tijden van verkiezingen? In deze workshop ontdekken leerlingen zelf hoe ze nepnieuws kunnen detecteren en welke andere technieken er gebruikt worden om hen te beïnvloeden.
Voor heel wat leerlingen van het zesde jaar is het in mei 2019 de eerste keer dat ze gaan stemmen voor de Vlaamse, federale en Europese verkiezingen. Deze workshop bereidt hen hier op een zeer interactieve manier grondig op voor.
Op 26 mei 2019 trekken we naar de stembus voor de Vlaamse, federale en Europese verkiezingen. Deze workshop legt uit wat er op het spel staat en hoe de verkiezingen precies verlopen.
Onze sprekers dompelen je leerlingen onder in het ontstaan van de Europese Unie, wat de Unie concreet doet en hoe ze beslissingen neemt. De lesgevers leggen bovendien veelvuldig linken naar de Europese actualiteit.
Een spreker neemt je leerlingen op sleeptouw met een boeiend verhaal over het ontstaan van de Europese Unie, welke landen lid zijn en hoe we dagelijks Europese beslissingen tegenkomen. Interactieve methodieken houden de leerlingen geboeid.
Tijdens dit rollenspel staan de leerlingen in de schoenen van een Europees Parlementslid en maken zo kennis met de besluitvorming in het Europees parlement.
Tijdens dit rollenspel staan de leerlingen in de schoenen van een regeringsleider van een land en moeten ze zo veel mogelijk welvaart creëren voor hun bevolking.
Spelenderwijs ontdekken leerlingen de basis over de EU: ontstaan en groei, lidstaten en wat de EU doet. Extra's zijn: 'in de huid van een Europarlementslid' en/of 'jouw stem in Europa'.
De Europese Unie staat voor grote uitdagingen: hoe pakt ze bv. de klimaat- of vluchtelingencrisis aan? In deze workshop op maat van leerlingen BSO gaan we op zoek naar mogelijke oplossingen.
In de workshop ‘Vluchtelingen in Europa’ ontdekken de leerlingen de vluchtelingencrisis in Europa aan de hand van interactieve methodieken vanuit verschillende perspectieven: wat doet de EU en hoe reageren de lidstaten?
Deze workshop over vluchtelingen in Europa is volledig op maat van leerlingen uit het BSO. De workshop werkt rond beeldvorming (hoeveel vluchtelingen zijn er nu echt in de EU?) en aan meningsvorming (wat vinden ze er zelf van?).
Neem je agenda, pin een datum waarop je een vorming en/of workshop wenst en contacteer ons.
"Hoe zou België zijn mocht het nooit zijn toegetreden tot de EU?" Dat is de vraag die je stelt als je de 12 verschillen zoekt tussen twee bijna identieke tekeningen.
Het spel 'Vluchtelingencrisis in Europa' bekijkt de vluchtelingencrisis vanuit verschillende perspectieven.
Modulair lesmateriaal voor het SO, met veel actieve werkvormen zoals EU-spelletjes, een simulatieoefening en internetopdrachten.
De website www.euindewereld.com is een educatieve website over alle beleidsdomeinen die invloed hebben op de rol van de EU in de wereld.
Dit lesmateriaal met oefeningen bevat een algemene inleiding op de EU met aandacht voor de Europese aanwezigheid in Limburg.
Lesmateriaal met oefeningen met een algemene inleiding op de EU (landen, ontstaan en groei en werking) en verschillende Europese thema’s, zoals grenzen, milieu en veiligheid.
Je print de documenten voor deze zoektocht zelf af en gaat op stap in de Europese wijk in Brussel. Zo ontdek je de hoofdzetels van de Europese instellingen en heel wat weetjes.
Op deze databank vind je een overzicht van alle lesmateriaal, activiteiten en uitstappen in verband met het thema 'Europa'. Ontworpen voor de Vlaamse onderwijscontext.
